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華羅庚充分理解陳景潤(rùn)這種難以改變的個(gè)性，他身為研究所所長(zhǎng)，給了陳景潤(rùn)充分的自由天地。對(duì)于這一切，陳景潤(rùn)始終都是非常感激的。
當(dāng)陳景潤(rùn)回憶剛到科學(xué)院工作的日子時(shí)，
他說(shuō)我從一個(gè)學(xué)校圖書資料室的狹小天地走出來(lái)，突然置身于全國(guó)名家高手云集的專門研究機(jī)構(gòu)，眼界大開，如魚得水。
在華羅庚教授的親切指導(dǎo)和幫助下，我在這里充分領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)論研究成果，使我耳目一新。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)所多次舉行數(shù)論討論，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我先后寫出了華林問題、圓內(nèi)整點(diǎn)問題等多篇論文。這些成果也凝結(jié)著華老的心血，他為我操了不少心，并親自為我修改論文。我每前進(jìn)一步都是同華老的幫助和指導(dǎo)分不開的。正是華老的教導(dǎo)和熏陶，激勵(lì)我逐步地走到解析數(shù)論前沿的。他是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的恩師。
我每前進(jìn)一步都是同華老的幫助和指導(dǎo)分不開的。正是華老的教導(dǎo)和熏陶，激勵(lì)我逐步地走到解析數(shù)論前沿的。他是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的恩師。華羅庚除了給予陳景潤(rùn)學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)和幫助之外，還教會(huì)了他的學(xué)生如何對(duì)待困難和挫折，如何選擇人生的道路。
“文革”時(shí)期，“四人幫”曾派遲群找陳景潤(rùn)搜集華羅庚的黑材料，讓陳景潤(rùn)站出來(lái)揭發(fā)華羅庚“盜竊他的成果”。其證據(jù)是，1957年，華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》再版時(shí)，吸收了陳景潤(rùn)的成果。但是華羅庚在《堆壘素?cái)?shù)論》的再版序言中已經(jīng)寫到，“作者趁此機(jī)會(huì)向越民義、王元、吳方、魏道政、陳景潤(rùn)諸同志表示謝意，他們或指出錯(cuò)誤或給以幫助，不是他們的協(xié)同工作，再版是不會(huì)這樣快就問世的�！�
陳景潤(rùn)婉言拒絕了遲群。他單獨(dú)找到華老的學(xué)生陳德泉，據(jù)實(shí)對(duì)他講：“遲群要我揭發(fā)所謂的華老師盜竊我的成果的問題，怎么辦？”這是一個(gè)棘手的問題，陳德泉一下又摸不清陳景潤(rùn)的意圖，他試探著問陳景潤(rùn)：“華老師到底有沒有盜竊你的成果？”陳景潤(rùn)果斷地回答：“沒有�！标惖氯蛋凳媪艘豢跉猓骸澳悄憔蛽�(jù)實(shí)說(shuō)嗎，反正實(shí)事求是嘛�！�
陳景潤(rùn)對(duì)他的恩師的評(píng)價(jià)是很高的。1973年，他在接受新華社記者采訪時(shí)，他稱贊他的導(dǎo)師華羅庚是一位了不起的數(shù)學(xué)家，希望他在數(shù)論研究方面取得更豐碩的成果，認(rèn)為他在應(yīng)用數(shù)學(xué)方面花了太多功夫有點(diǎn)可惜。
華羅庚很少評(píng)價(jià)他的學(xué)生，何況他有那么多的學(xué)生，評(píng)價(jià)不當(dāng)容易引起誤會(huì)。他最多只是在個(gè)別談話時(shí)偶爾講幾句。華羅庚曾單獨(dú)對(duì)王元說(shuō)過：“我的學(xué)生的工作中，最使我感動(dòng)的是（1+2）�！碑�(dāng)王元提起他學(xué)生的一些其它純粹數(shù)學(xué)結(jié)果時(shí)，他仍然重復(fù)一遍：“最使我感動(dòng)的是（1+2）”。
70年代末到80年代初，陳景潤(rùn)兩次出國(guó)訪問、講學(xué)。出于對(duì)老師的尊敬，每次出訪之前他都要到華老家道別、請(qǐng)教。華羅庚曾當(dāng)面對(duì)陳景潤(rùn)和陪同他前來(lái)的李尚杰說(shuō)：“景潤(rùn)的工作是建國(guó)以來(lái)，我們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域最好的成果�！�
陳景潤(rùn)則謙虛地說(shuō)：“謝謝華老師，您過獎(jiǎng)了，都是華老的栽培，我才有今天的成績(jī)�！弊谝贿叺娜A師母忍不住插話說(shuō)：“景潤(rùn)是夠用功的，剛才你沒回來(lái)，等你的幾分鐘，他還拿出書來(lái)看呢�！比A羅庚贊許地看著學(xué)生，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正當(dāng)陳景潤(rùn)利用數(shù)學(xué)所的有利條件埋頭工作時(shí)，1958年，全國(guó)科教系統(tǒng)開展了所謂的“拔白旗”政治運(yùn)動(dòng)，在全所大會(huì)上華羅庚、張宗燧等人被指斥為“大白旗”。批判的矛頭集中到華羅庚的所謂的資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)思想。陳景潤(rùn)也因此受到牽連。
華羅庚指導(dǎo)學(xué)生的方法是以自學(xué)為主，指定一些要讀的書，參加一些討論班，并平均兩周和學(xué)生談一下專業(yè)。在一個(gè)權(quán)威人士的帶領(lǐng)下，不同學(xué)科的人員共同探討同一個(gè)課題，是華羅庚從事研究和培養(yǎng)人才十分顯著的特點(diǎn)。
吳文俊院士曾說(shuō)過：“陳景潤(rùn)同志本來(lái)是一個(gè)無(wú)名小卒，華羅庚同志知道了他的某些工作，就把他引到數(shù)學(xué)所來(lái)。在數(shù)學(xué)所這樣一個(gè)環(huán)境里，在華羅庚先生親自指導(dǎo)之下，陳景潤(rùn)同志做出了許多重要的工作。其中最突出的就是大家都知道的，所謂哥德巴赫猜想（1+2）的證明。這出現(xiàn)于1965年。我相信如果當(dāng)年陳景潤(rùn)同志沒有被華羅庚同志引到數(shù)學(xué)所來(lái)，他的成長(zhǎng)奇跡是不可能的。
華羅庚的好友賽爾伯格曾經(jīng)說(shuō)過：“要是華羅庚像他的許多同胞那樣，在第二次世界大戰(zhàn)之后仍然留在美國(guó)的話，毫無(wú)疑問，他本來(lái)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)作出更多貢獻(xiàn)的。另一方面，我認(rèn)為，他回國(guó)對(duì)中國(guó)是十分重要的，很難想象，如果他不曾回國(guó)，中國(guó)的數(shù)學(xué)會(huì)是什么樣�！敝袊�(guó)的數(shù)學(xué)會(huì)是什么樣，現(xiàn)在已無(wú)法猜測(cè)，但是有一點(diǎn)是可以肯定的，華羅庚如果不曾回國(guó)，陳景潤(rùn)的命運(yùn)和遭遇必定與現(xiàn)在不同。
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